内容紹介

「読書や作文が苦手…」
「国語の勉強は何をやったらいいかわからない」
「なぜかテストの点数がのびない…」
そんな中学生に贈る国語の勉強のやり方ガイド！

何となく後回しになりがちな国語の勉強ですが、「読む・考える・書く」という国語力は他の教科の学習の土台になるとともに、大人になってからも役立つ一生の武器になり得るもの。

でも、どうやったら「読解」や「作文」が得意になるのでしょうか。

ポイントは「論理的に読む」「論理的に解く」「論理的に書く」こと。「論理的に」とはどういうことかをていねいに説明しながら、具体的な読解の方法、作文の技術をレクチャーします。

●「読む力」をのばす方法

難しく見える複雑な文章も「読み方」を知って注意深く読めば、すっきりと理解できます。

・話題をつかむ

・筆者の主張をおさえる

・指示語と接続語に注意する

・5パターンの論理関係を意識して読む

…など「分析しながら読む」具体的な方法を伝授します。

また、読解問題を論理的に解くためのテクニックも解説。

空欄補充問題、抜き出し問題などの問題パターン別の解き方、小説問題の解き方がわかります。

●「書く力」をのばす方法

学校の授業では教わらない、文章の書き方をレクチャーします。

作文が苦手な人も大丈夫！

「簡潔で展開がわかりやすい」「その人らしさが表れていて面白い」

そんな文章を書くための方法を具体例とともに紹介します。

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●「知識」を増やす方法

文章に出てくる「抽象的な言葉」や「思考の型」を知っておくと、国語がみるみる得意になっていきます。

中学生が覚えておきたい抽象語や日本語の文法ルール、論理的に考えるための思考の型を一緒に学びましょう。

目次

第1章　国語はどうして大切なの？
第2章　「読む力」をのばす方法
第3章　「書く力」をのばす方法
第4章　「知識」を増やす方法
第5章　高得点をとる方法
第6章　さらなる国語力のために

著者情報

神田　伊織（カンダ　イオリ）＝著
東京大学文学部フランス文学科卒業、同大学院人文社会系研究科博士課程中退。
大学４年時に、誰もが同じような進路を選ぶ生き方に疑問を感じ、就職活動を放棄。自分の特性を生かせて、一定の需要がありそうで、社会的に意味のある仕事は何かと考えた結果、国語専門塾を起業する。水道橋、王子、上野毛などで教室を借り、転々としながら授業を行っていたが、2009年に杉並区内に拠点を構え、塾名を「フィロソフィア国語教室」と定める。国語力こそが全学力の土台であるという教育理念のもと、読む力・書く力・考える力の育成に努め、難関中学・高校・大学へ多数の合格者を輩出した。
2015年春、講談師・神田香織の教室へ通いはじめる。翌年、正式な入門を決意。講談協会に所属し、前座見習を経て8月から前座「神田伊織」となる。6年間の修業を経て、2022年9月、二ツ目に昇進。2023年からは東京都ヘブンアーティストとして辻講釈も行う。失われた古典の復興と独自の新作に取り組み、講談を現代の身近なエンターテインメントにするために奮闘している。
フィロソフィア国語教室は規模を縮小させて後進に任せている。