本書は子どもの特性をふまえたソーシャルスキル指導のポイントを解説するほか、学習態勢、コミュニケーション、仲間関係、情緒・自己、生活の5カテゴリーに分け、教育の現場で実践されている様々な指導法を紹介。付属CD-ROMにはすぐに役立つ教材（カラー、モノクロ）を豊富に収録しました。

巻頭　早わかりソーシャルスキルトレーニング

●ソーシャルスキル指導のポイント

●子どもの特性を踏まえた指導のポイント

CD-ROM 活動資料の使い方

ソーシャルスキル指導で大切なこと

　　小集団指導が成果を上げる

　　教室環境のつくり方

　　掲示物やカードのつくり方

　　チームアプローチ　～指導者の役割分担と連携～

　　通級指導教室の役割　～通級時間数についての一考察



目的別ソーシャルスキルトレーニングの実例

■学習態勢

１聞く修行

　　（1）まちがい探し　（2）おちたおちた（聞くバージョン）

２よく聞くかるた

３よ～く聞いて答えよう

４見る修行

　　（1）じゃんけんぽん・ポン　（2）かえるキャッチ！　（3）いろいろバスケット　　

（4）おちたおちた（見るバージョン）

　　column１.「見る」ことの困難

５こっちむいてハイ！

６伝われ！　テレパシー！

７ばっちりマーク（学習態勢カード）

８負けても怒らないかるた

９サーキット

　　column２.体育や調理、図工もソーシャルスキルの指導機会に！

10調理



■コミュニケーション

１仲間探し

　　column３.10歳の壁ー知的水準と年齢水準

２インタビューゲーム

３お願いカードゲーム

　　（1）お願いトランプ　（2）動物カード集め

４３ヒントクイズ

５アイディア王は君だ！（ブレーンストーミング）

６なんでもＱ（クエスチョン）

７動物たちの住むビル

　　column４.子どもに合わせた教材の工夫

８ランキングトーク（気持ちバージョン）

　　column５.愛すべき少数派の人々

９SSTすごろく

10何して遊ぶ？



■仲間関係

１自己紹介すごろく

２ペア探し

３あったかチクチクドッジボール

４やりスギちゃんを探せ

　　column６.通級の担任だからできること、やるべきこと

５かぶらナイス！

６みんなの意見deそれ正解！

　　column７.自己を育むことの大切さ

７“裏の常識”川柳

　　column８.診断がついて……？

８いいね！カード・ありがとうカード

　　column９.発達障害のある子どもの自己形成



■情緒・自己

１気持ちツリー＆きもちくんクイズ

　　（1）気持ちツリー　（2）きもちくんクイズ（重なる気持ちクイズ）

２気持ちでビンゴ

３気持ちはなんど？

４温怒計ではかろう

　　column 10.行動は制限、気持ちは受容

５気持ちの切り替えインタビュー

　　column 11.大人にも大切なクールダウン

６人生バイオリズムマップ

７きもっちさん・こまったちゃん

　　（1）きもっちさん　（2）こまったちゃん

８きみはどっちのタイプ？

９ネガポ・バスケット

　　（1）ネガポ・バスケット　（2）事前活動（個別）

　　column 12.考え方次第で気分は変わるーきっかけは行動の変容から

10自分研究所

　　column 13.“自分研究”をとおしてー子どもどうしのかかわりの姿

11ビフォー＆アフター



■生活

１学校生活を楽しく過ごすためのルール10

２めざせ！　持ち物マスター

　　（1）教科ごとにパッキング！　（2）筆箱マスターへの道　（3）宿題忘れ大作戦

　　column 14.ボールペンが入れ替わる？ー持ち物マスターへの険しい道のり

３めざせ！　タイムマスター

　　column 15.“成功体験”って何!?

４社会の常識・非常識

　　column 16.“空気を読む”ってことは？

５ステキなお姉さんになるためのエチケット講座

６おたすけカード

７連絡帳の活用法

　　連絡帳を活用するメリット　連絡帳の活用法

８ニーズ調査票の活用法

９学校チャレンジシート

10家庭チャレンジシート