「こつこつがんばる子」「一芸に秀でた子」など、子どもの個性に合わせた文例をそれぞれ用意。日々のエピソードをポジティブにとらえ、それを生かした書き方をわかりやすく解説。豊富な文例・言い換え表現で、本当に使える所見が必ず見つかります。新学習指導要領の「3観点の学習評価」に対応。外国語活動、道徳にも対応。

第１章　通知表所見の基本的な考え方とルール
第２章 所見作成に向けた情報収集・ストックのコツ
第３章　通知表所見文例
　　　　教科別
　　　　タイプ別
　　　　特別活動